目录
政治·经济·法律·文化·研究
休·柯林斯的马克思主义法律观分析王复兴;徐建星;1-4
实现马克思主义法律思想中国化的路径选择卢继富;5-9
关系、故事与意识:民国基层民众的法庭实践——以河口档案中回赎案件为例余洋;10-14
社区冲突的类型及防控研究邵欣悦;巩宇飞;谢莉勤;15-18
物联网与政府治理现代化徐元晨;19-22+36
疫情影响下即时物流行业的变局与发展方向刘如意;23-28
弘扬中华优秀传统文化 坚定文化自信——从南昌汉代海昏侯墓说起龚齐珍;陈方力;29-32
关于当代民族民间舞蹈教育的几点思考薛元骏;33-36高等教育研究
高师院校学科教学论教师团队建设的实践探索胡小萍;叶存洪;张慧敏;37-40+45
新时代教师队伍建设:策略和路径叶存洪;41-45
高校科技人员学术创业政策评估——以江西省调研为例朱青;王嵩;46-51
高校榜样育人新模式探究——以牡丹江师范学院五类报告团为例姜周;赵薇;52-54
三全育人视角下强化高校学生党员党性修养的研究张正华;55-58
品格育成与人生历练——高校音乐学师范专业大学生职业发展与导航况雪;59-62
高师音乐表演专业声乐学科人才培养战略探究——基于俄罗斯声乐教学体系视角胡曼丽;63-66教育教学研究
高校实践教学存在的问题与优化措施——基于翻转课堂视角贺正皖;67-70
知行合一的跨境电商课程思政教学探索——以“跨境网店运营”课程为例蔡文芳;71-75
《综合英语》教学中开展课程思政的路径探索陶芸;76-78
反馈时机对二语学生阅读成绩的影响亓迪;79-81
浅谈英语写作教学中的读者意识培养路径刘洁;82-85
基于英语语料库的英语语言学研究策略朱传红;86-89
基于移动终端的独立院校大学英语自主学习模式研究潘小丽;段莉;90-93食育研究
中小学校食育工作的必要性及其促进策略王金平;94-97基础教育研究
小学低年级语文教学中微写作实践研究黄天浩;98-102学前教育研究
幼儿园家长工作的现状研究——以江苏省如皋市X幼儿园为例王永杰;崔文珊;103-105文学艺术研究
从作品出发:怪诞实例的学术价值刘法民;106-111+117
森鸥外《情欲生活》与明治学生中的“男色”文化李庆保;112-117
提高广告作品的艺术表现力探微韩春萌;118-121
媒体融合下的广告品牌故事传播研究——以高校学科竞赛中的“大广节学院奖”和“大广赛”为例关松涛;122-125
徽州传统街区建筑生态修复设计问题研究张珂;126-128
基于泾县龙窑文化背景下当代陈设瓷创新途径研究李娜娜;129-132
图形语言的实验性表达研究常言平;133-136
现代音乐美学对音乐表演艺术的启示陈可可;137-140
《南昌师范学院学报》投稿须知141