目录
政治·经济·文化研究
新时代社会主义文化强国建设论胡长生;胡宇喆;1-6+14
习近平新时代继承创新中华优秀传统文化的实现路径黄惠运;刘爱军;刘亮;7-14
先秦儒家政治观念两题万高潮;魏明康;15-19
社会主义意识形态建设的逻辑进路——基于阶层分化视角的考量于波;20-23+27
服务型领导对员工工作绩效的影响研究——以合肥市房地产企业为例王艳;24-27
地域性文化符号在旅游纪念品设计中的创新应用汤京花;28-31
佛教文化的新媒体传播研究——以江西曹山宝积寺为例陈丽;32-34高等教育研究
经典诵读与教育中人文素养的培育高俊杰;王瑞英;35-37
中美欧外语教育政策比较研究李立;38-41
高校思政工作与互联网融合之路径研究陈小琼;42-45
大学生思想政治理论课实践教育基地建设模式构建与运行机制研究韩晓娟;46-50
新媒体视域下体验教育对大学生思想引领的价值研究——以安徽工业大学为例陶源;王菁;51-53
“一带一路”视域下闽台高校传统道德文化教育交流研究李晓华;54-57
新时代高校共青团网络思想引领工作路径探究马静静;58-60
应用型本科院校毕业生就业质量现状分析与对策研究——以南通理工学院为例张颖;樊后文;61-63语言文字研究
马礼逊《华英字典》编纂及启示杨琳;64-67
英语文学幽默话语汉译策略研究张智;68-70
俄语新闻听力教学中的听力障碍问题探究杨毅;71-74文学艺术研究
怪诞审美形态学评论方法刘法民;75-82
南朝诗人对北朝文学的接受和发展——以咏物诗为例钟志强;83-86
唐诗中的江州文学景观彭小庐;87-89
20世纪西方科幻小说的生态危机意识研究徐筱虹;90-95
中美传记电影异同探析——以电影《八大山人》与《渴望生活(梵高传)》为例严红兰;96-100
南昌清音的音乐形态研究邓春慧;101-103基础教育研究
江西省基础教育改革发展四十年综述何声钟;余芳;向绪伟;俞王毛;104-110
新时代背景学校共建共享创新实践个案研究叶蓓蓓;邱勋宇;111-114+123学前教育研究
南昌市N高校学前教育专业教育实习指导现状曹晓薇;张劲松;115-119
浅析非营利取向下普惠性民办园的政策困境付欣悦;张劲松;120-123
基于SECI模型的幼儿教师实践知识发展策略研究韩波;王天玥;124-127
微信公众平台在家园共育中应用现状研究——以南昌市X幼儿园为例蔡慧琴;涂家敏;128-132
移动学习背景下幼儿教师教学设计能力的调查研究严佳晨;邓垚灵;133-136
小班幼儿生活常规习得研究——以秦皇岛市A幼儿园为例王永杰;137-140
《南昌师范学院学报》投稿须知141